ПОЛОЖЕНИЕ о порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дополнительным программам

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 22
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ
623950 г. Тавда, Свердловская область, ул. Ленина 87а, тел. 5-01-11

ПРИНЯТО:
на педагогическом совете
Протокол № 4 от 27.05.2026г.

УТВЕРЖДЕНО:
приказом заведующего
МКДОУ детский сад № 22
от 19.08.2026 № 95

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся по дополнительным
общеобразовательным общеразвивающим программам
МКДОУ детский сад № 22

1. Общие положения
1.1.
Положение о порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим
программам (далее – Положение) определяет формы, периодичность и порядок текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дополнительным
общеразвивающим общеобразовательным программам в МКДОУ детский сад № 22 (далее Учреждение).
1.2.
Положение разработано на основе законодательных актов РФ.,
регламентирующих прием граждан на обучение по дополнительным общеобразовательным
программам:
 Закона Р.Ф.от 29.12.2012 года № 273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
 Гражданским Кодексом Российской Федерации;

 Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 г. № 196
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным программам;
 Уставом МКДОУ детский сад № 22.
1.3.
Текущий контроль успеваемости обучающихся, осваивающих дополнительные
общеразвивающие общеобразовательные программы в Учреждении не предполагается.
1.4.
Освоение дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ
сопровождается только промежуточной аттестацией. Промежуточная аттестация – это оценка
уровня и качества освоения обучающимися дополнительных общеразвивающих программ.

2.
Формы промежуточной аттестации
2.1.
Формой проведения промежуточной аттестации по дополнительным
общеразвивающим общеобразовательным программам является:
– по окончанию каждого модуля программы-итоговое занятие;
– по окончанию всего срока обучения открытое занятие.
2.2.
Дополнительно формами промежуточной аттестации могут стать:
- для направлений художественной направленности: творческие отчеты, концерты,
выставки, фестивали, конкурсы, мастер-классы, спектакли, видео-фильмы;
- для направлений социально-педагогической направленности: познавательноисследовательский проект, видео-фильмы;
- для направлений физкультурно-спортивной направленности: соревнования,
выполнение тестовых заданий, турниры, мастер-классы, видео-фильмы;
- для объединений технической направленности: познавательно-исследовательский
проект, выставки, практические работы, видео-фильмы;
для
объединений
естественно-научной
направленности:
познавательноисследовательский проект, выставка, видео-фильмы;
- для объединений туристко-краеведческой направленности: познавательноисследовательский проект, конкурсы, выставки, видео-фильмы.
3.
Периодичность промежуточной аттестации
3.1.
Промежуточная аттестация обучающихся, осваивающих дополнительные
общеобразовательные программы в Учреждении проводится по окончанию каждого модуля
программы.

4.
Заключительные положения
4.1.
Положение принимается на педагогическом совете, утверждается приказом
заведующего.
4.2.
Положение действует до принятия нового.


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».