Календарный учебный график на 2025-26 уч.г.

ПРИНЯТ
Педагогическим советом
МКДОУ детский сад № 22
Протокол от «01» сентября 2025 г. № 1

УТВЕРЖДЕН
Заведующим МКДОУ детский сад № 22
А.А.Ардякова
Приказ от « 01 » сентября 2025 г_ №
104/1______

Календарный учебный график
на 2025-2026 учебный год

г. Тавда, 2025 г.
1

Календарный учебный график
Младшая
2 Младшая
Средняя
Старшая Подготовит
группа
группа
группа
группа
ельная
Календарный учебный график является локальным нормативным документом,
регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в 2025 2026 учебном году в МКДОУ детский сад № 22.
Календарный учебный
нормативными документами:

график

разработан

соответствии

со

следующими

‒ Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (часть 9 статьи 2);
‒ Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г.
№ 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования»
‒ СанПиН
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
‒ Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155);
‒ Уставом ДОУ.
Календарный учебный график учитывает в полном объеме возрастные
психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и
здоровья. Содержание календарного учебного графика включает в себя следующие сведения:
 режим работы ДОУ;
 продолжительность учебного года;
 количество недель в учебном году;
 сроки проведения мониторинга;
 формы организации образовательного процесса в течение недели с учетом
максимальной допустимой нагрузки в организованных формах обучения.
Занятия с воспитанниками проводится согласно «Расписанию занятий с
воспитанниками на 2025 – 2026 учебный год», утвержденному заведующим
Учреждением.
Организация образовательного процесса
1. Режим работы учреждения
- Режим работы ДОУ: 10,5-часовой (с 7.30 – 18.00), рабочая неделя состоит из 5 дней,
суббота и воскресенье – выходные дни.
- Продолжительность учебного года составляет 38 недель (1 и 2 полугодия) без учета
каникулярного времени.
–
–
–
–

с 01.09.2025 г. по 31.05.2026 г. (38 недель)
I полугодие с 01.09.2025 г. по 31.12.2025 г. (18 недель)
II полугодие с 09.01.2025 г. по 31.05.2025 г. (20 недель)

Нерабочие дни: суббота, воскресенье и праздничные дни

Начало учебного года

01.09.2025 г.

01.09.2025 г. 01.09.2025 г. 01.09.2025 г. 01.09.2025 г.

Окончание учебного 31.05.2026 г.
года
Адаптационный
01.09.2025г.период
21.09.2025г
Сроки
проведения адаптация
мониторинга
19.05.2026г.-

31.05.2026 г. 31.05.2026 г. 31.05.2026 г. 31.05.2026 г.
-

01.09.2025г.- 01.09.2025г.- 01.09.2025г.- 01.09.2025г.15.09.2025 г. 15.09.2025 г. 15.09.2025 г. 15.09.2025 г.

30.05.2026г.
18.05.2026г.- 18.05.2026г.- 18.05.2026г.- 18.05.2026г.29.05.2026г. 29.05.2026г. 29.05.2026г. 29.05.2026г.
График каникул
Регламентированная
ОД
Выходные и
праздничные дни

Продолжительность
учебного года

Летние каникулы с 01.06.2026 г. по 31.08.2026 г.
Первая и вторая половина дня
01.11.2025г.– 01.11.2025г.– 01.11.2025г. 01.11.2025г.– 01.11.2025г.
04.11.2025г
04.11.2025г –04.11.2025г 04.11.2025г –04.11.2025г
31.12.2025г.11.01.2026г.

31.12.2025г.- 31.12.2025г.- 31.12.2025г.- 31.12.2025г.11.01.2026г. 11.01.2026г. 11.01.2026г. 11.01.2026г.

21.02.2026г.23.02.2026г.

21.02.2026г.- 21.02.2026г.- 21.02.2026г.23.02.2026г. 23.02.2026г. 23.02.2026г.

07.03.2026г.09.03.2026г.

07.03.2026г.- 07.03.2026г.- 07.03.2026г.09.03.2026г. 09.03.2026г. 09.03.2026г.

01.05.2026г.03.05.2026г.

01.05.2026г.- 01.05.2026г.- 01.05.2026г.- 01.05.2026г.03.05.2026г. 03.05.2026г. 03.05.2026г. 03.05.2026г.

09.05.2026г.11.05.2026г.

09.05.2026г.- 09.05.2026г.- 09.05.2026г.- 09.05.2026г.11.05.2026г. 11.05.2026г. 11.05.2026г. 11.05.2026г.

12.06.2026г.14.06.2026г.

12.06.2026г.- 12.06.2026г.- 12.06.2026г.- 12.06.2026г.14.06.2026г. 14.06.2026г. 14.06.2026г. 14.06.2026г.

суббота,
воскресенье
38 недель

суббота,
суббота,
суббота,
воскресенье воскресенье воскресенье
38 недель
38 недель
38 недель

Летний
С 01.06.2026 г. по 31.08.2026 г.
оздоровительный
период
Приостановление ОУ По графику МОУО – Управления образованием
в летний период

2. Каникулярное время, летний оздоровительный период, праздничные (нерабочие) дни
3. Недельная образовательная нагрузка организованной детской деятельности
(количество занятий). Объем недельной образовательной нагрузки организованной
детской деятельности (мин.)
Объем недельной
образовательной
Количество
Возрастная группа
нагрузки
занятий
организованной детской
деятельности
(мин.)
I младшая группа (2 – 3 лет)

10 занятий

1 час 40 мин.

II младшая группа (3 – 4 лет)

10 занятий

2 часа 30 мин.

Средняя группа (4 – 5 лет)

10 занятий

3 часа 20 мин.

Старшая подгруппа (5 – 6 лет):

13 занятий

5 часов 25 мин.

Подготовительная к школе группа
(6 – 7 лет)

15 занятий

7 часов 30 мин.

4. Мероприятия, проводимые в рамках образовательного процесса
Мониторинг
достижения
детьми
планируемых
результатов
освоения
общеобразовательной программы дошкольного образования: в рамках мониторинга
проводится оценка индивидуального развития детей.
Мониторинг направлен на изучение деятельностных умений ребенка, его
интересов, предпочтений, склонностей, личностных особенностей, способов
взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Мониторинг позволяет выявлять
особенности и динамику развития ребенка, составлять на основе полученных данных
индивидуальные образовательные маршруты освоения образовательной программы,
своевременно вносить изменения в планирование, содержание и организацию
образовательной деятельности.
Периодичность проведения мониторинга:
– стартовая диагностика: организуется на начальном этапе прихода ребенка в
дошкольную группу;
– финальная диагностика: при достижении ребенком конца каждого психологического
возраста (один раз в год).
При проведении стартовой диагностики учитывается адаптационный период
пребывания ребенка в группе.
Мониторинг индивидуального развития детей проводится педагогом в
произвольной форме на основе малоформализованных диагностических методов:
наблюдения, свободных бесед с детьми, анализа продуктов детской деятельности
(рисунков, работ по лепке, аппликации, построек, поделок и других), специальных
диагностических ситуаций, простых тестовых проб.
Ведущим, основным методом мониторинга является
информации (фактических данных) о ребенке/группе детей.
4

наблюдение,

сбор

Наблюдение организуется педагогом в рамках образовательного процесса и
направлено на достижение определенной цели. Оно основано на точной фиксации
получаемых фактов и их последующем анализе.
Наименование
Педагогическая диагностика,
первичный мониторинг

Сроки

Количество дней

Первая половина сентября

2 недели

Итоговый мониторинг

Вторая половина мая

2 недели