РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ
САД №22 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ.
623950 г. Тавда, Свердловская область, ул. Ленина 87а, тел. 5-01-11

УТВЕРЖДЕНО
Приказом
Заведующей МКДОУ
детский сад № 22
А.А. Ардякова
№114 от «20» сентября 2023г

ПЕРЕЧЕНЬ
мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуг
на объекте социальной, инженерной и транспортной инфраструктур,
находящемся в государственной собственности Свердловской области,
который невозможно полностью приспособить с учетом потребностей
инвалидов до его реконструкции или капитального ремонта
1. Полное наименование исполнительного органа государственной власти
Свердловской области или подведомственного ему органа или
организации, предоставляющего услуги населению (далее – орган или
организация): Муниципальное казенное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 22 общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по художественно - эстетическому развитию
детей.
2. Юридический адрес органа или организации, телефон, e-mail:
623950 г. Тавда, Свердловская область, ул. Ленина, д. 87а, тел. 5-01-11, e-mail:
tavda_mdoy_22@mail.ru. Адрес места осуществления деятельности: 623950,
Свердловская область, Тавдинский р-н, г.Тавда, ул. 9 Января,
д. 87.».
3. Сфера деятельности органа или организации: (здравоохранение,
образование, социальная защита, физическая культура и спорт, культура, связь
и информация, транспорт, жилой фонд, потребительский рынок и сфера
услуг, места приложения труда (специализированные предприятия и
организации, специальные рабочие места для инвалидов)) образование.
4. Сведения об объекте социальной, инженерной и транспортной
инфраструктур (далее – объект социальной инфраструктуры):

- отдельно стоящее здание два этажа, 1216,7 кв.м
- наличие прилегающего земельного участка 6693 кв.м
5. Адрес объекта социальной инфраструктуры: 623950, Свердловская
область, Тавдинский р-н, г.Тавда, ул. 9 Января, д. 87.
6. Основание для пользования объектом социальной инфраструктуры
(хозяйственное ведение, оперативное управление): оперативное управление
7. Реквизиты паспорта доступности объекта социальной инфраструктуры
Свердловской области (№, дата составления): Паспорт доступности
8. Состояние доступности объекта социальной инфраструктуры (согласно
пункту 3.5 паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры
Свердловской области): временно не доступен для детей-инвалидов всех
групп в связи с тем, что:
 Нет специального
оборудования и носителей информации,
необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объекту (местам
предоставления услуг) с учетом ограничений жизнедеятельности инвалида, а
также надписей, знаков и иной текстовой и графической
 Доступных для инвалидов-колясочников входных групп в МКДОУ нет.
Наличие порогов и отсутствие пандусов при каждом входе в МКДОУ не
позволяют инвалидам-колясочникам свободно попасть в здание. Только один
вход из пяти имеют широкие дверные проемы и пандус.
 Коридоры здания МКДОУ имеют достаточную ширину для
передвижения инвалидов. Боковая лестница, ведущая на 2 этаж, не имеет
внутреннего пандуса. Ширина лестницы – 1.1 м. Устройство пандусов,
адаптированных лифтов, подъемных устройств (аппарелей) технически
невозможно.
Раздевалки
в
групповых
недостаточно
просторные.
Эвакуационные выходы необходимо обустроить для передвижения инвалидов.
 В МКДОУ нет сменного кресла-коляски.
 В групповых комнатах дверной проем достаточной ширины.
Передвижение инвалида-колясочника по группе частично возможно из-за
узкого прохода между рядами столов, а в спальных помещениях – из-за узкого
прохода между краватями (во время тихого часа). Требуется перепланировка
помещений групп и уменьшение количества детей в группах.
 В музыкально-физкультурном зале, месте проведения массовых
мероприятий, нет индукционных петель и звукоусиливающей аппаратуры.
 Санитарно-гигиенические помещения (туалетные комнаты) МКДОУ
также не адаптированы для инвалидов-колясочников. Дверной проем
достаточной ширины, но детские кабинки слишком узкие. Необходимо
оборудование специальной кабинки для инвалидов-колясочников.
 МКДОУ не оказывает услуги в сфере образования с использованием
русского
жестового
языка,
допуском
сурдопереводчика
и
тифлосурдопереводчика.
 МКДОУ не оказывает услуг в сфере образования, предоставляемых

инвалидам с сопровождением тьютора.
 Не предоставляются услуги с использованием русского жестового
языка, и /или
организацией допуска на объект сурдопереводчика и
тифлопереводчика
9. Категории обсуждаемого населения по возрасту (дети, взрослые
трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории): дети от 2
до 7 лет
10.
Категории обслуживаемых инвалидов (К – инвалиды,
передвигающиеся на креслах-колясках; О – инвалиды с другими нарушениями
опорно-двигательного аппарата; С – инвалиды с нарушением зрения; Г –
инвалиды с нарушением слуха; У – инвалиды с умственными нарушениями):
нет
11.
Меры для обеспечения доступа инвалидов к месту
предоставления услуг.
В связи с необходимостью обеспечения доступности для инвалидов мест
предоставления услуг в МКДОУ детский сад № 22 и учитывая, что до
проведения капитального ремонта и реконструкции объекта социальной
инфраструктуры, являющегося в настоящее время не доступным для детейинвалидов всех групп, в соответствии со статьей 15 Федерального закона от 24
ноября 1995 года № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской
Федерации» и пунктом 2 статьи 8 Закона Свердловской области от 19 декабря
2016 года № 148_ОЗ «О социальной защите инвалидов в Свердловской
области» согласовываются следующие меры для обеспечения доступа
инвалидов к месту предоставления услуг:
№
п/п

Категория
обслуживаемых
инвалидов, для которых
разработаны
мероприятия
(К,О,С,Г,У)

Наименование
структурнофункциональной зоны
объекта социальной
инфраструктуры, не
отвечающей требованиям
доступности для данной
категории
обслуживаемых
инвалидов

Наименование мероприятия по
обеспечению доступности
структурно-функциональной
зоны объекта социальной
инфраструктуры

1

2

3

4

1

К,О,С,

Территория,
Текущий ремонт:
прилегающая к зданию
Нанесение тактильных средств
МКДОУ
на покрытие пешеходного пути.

2

К, О, С

Здание

Капитальный ремонт:
Установить
твердое
нескользящее покрытие.
Занизить порог, установить
крепление
двери,
обеспечивающее
задержку
автоматического закрывания.
Установка
тактильных
направляющих
полос
на
отдельных участках.
Обозначение зон «возможной
опасности» с учетом проекции
движения дверного полотна
контрастной краской.
Маркировка
дверных
наличников, ручек, доступное
обозначение
подсобных,
технических помещений.

3

К, О, С,Г,У

Здание

Установка
твердого
нескользящего покрытия.
Двери:
Расширить
проем,
занизить порог, выделение
контрастным цветом проемов,
замена дверных ручек.
Пути эвакуации: Выполнить
работы
по
нанесению
тактильной
информации,
расширить дверной проем.
Маркировка
поверхности
лестничной
площадки
контрастной с цветом ступеней.
Маркировка
дверных
наличников, ручек, доступное
обозначение
подсобных,
технических помещений

4

К, О, С,Г,У

Здание

Капитальный ремонт:
Размеры не менее 1,65 на 1,8 м .
Проход к месту не менее 1,8м.
Выключатели и розетки в
помещениях – на высоте 0,8м
от уровня пола. Наличие
поручней, крючков для одежды,
костылей и т.д., наличие

5

С

Здание

6

К, О, С,Г,У

Кадровый
МКДОУ

Приобретение и размещение
надписей, указателей знаков,
выполненных
рельефноточечным шрифтом Брайля и на
контрастном фоне.

состав Прохождение педагогическими
работниками МКДОУ курсовой
переподготовки
для
осуществления обучения детей-инвалидов по адаптированным
основным
общеобразовательным
программам.
Введение в штатное расписание
должности сурдопереводчика,
тьютора, дефектолога
(при
необходимости)
или
заключение
договора
с
организациями
системы
социальной
защиты
или
обществом
глухих
по
предоставлению таких услуг

7

К, О, С,Г,У

Здание

Установка
в
музыкальнофизкультурном
зале
индукционных
петель
и
звукоусиливающей аппаратуры

8

К, О, С,Г,У

Здание

Совершенствование
предметноразвивающей среды в группах с
целью
успешной
социальной
адаптации
детей-инвалидов;
приобретение нового игрового
оборудования,
учебнометодической,
художественной
литературы, адаптированной для
детей-инвалидов

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)